ETÀ EVOLUTIVA - INTEGRAZIONE SENSORIALE
Il tuo bambino evita certi cibi, si copre le orecchie, cammina sulle punte, è goffo o non sta mai fermo?
Spesso non è un capriccio: è il modo in cui il suo sistema nervoso percepisce, elabora e integra i sensi.
Si chiama integrazione sensoriale e insieme possiamo capire come aiutare tuo figlio.
Professione sanitaria della riabilitazione · Iscritta all’albo TSRM-PSTRP n.121
NON È UN CAPRICCIO
Oltre ai cinque sensi che conosciamo, ce ne sono altri "nascosti".
Sono loro a organizzare il comportamento.
Il cervello riceve in continuazione informazioni dal corpo e dall’ambiente e deve metterle insieme per rispondere in modo adeguato. Quando questa “regia” fatica, il bambino non fa i capricci: si difende, cerca ciò che gli manca o non riesce a organizzare il movimento. Si vedono evitamento, ricerca eccessiva, goffaggine, crisi.
TI RICONOSCI
I segnali di tutti i giorni, raggruppati per senso
Nessun bambino li ha tutti. Se ne ritrovi diversi nello stesso gruppo, e se rendono faticose le giornate, vale la pena capirne l’origine.
Tatto
Sistema tattile
- Etichette e cuciture dei vestiti insopportabili
- Odia lavarsi i capelli o tagliare le unghie
- Evita mani sporche: colla, sabbia, pittura
- Fastidio al tocco leggero, anche una carezza
Movimento ed equilibrio
- Paura di altalene e scivoli
- Non vuole che i piedi lascino terra
- Ansia sulle scale o su superfici instabili
Oppure il contrario: cerca movimento vorticoso — gira, dondola, salta — senza stancarsi mai.
Posizione del corpo
Propriocezione
- Urta contro le cose, sbatte porte e oggetti
- Preme troppo o troppo poco con la matita
- Cerca abbracci stretti, spinte, schiacciamenti
- Sembra “molle” oppure troppo irruento
Suoni, luci, odori
Reattività sensoriale
- Si copre le orecchie con rumori improvvisi o d’insieme
- Infastidito da luci forti o ambienti affollati
- Schizzinoso con gli odori e con le consistenze dei cibi
Oppure il contrario: sembra non accorgersi di rumori, richiami o del proprio nome.
Pianificare il movimento
Prassia
- Sa cosa vuole fare, ma il corpo non lo esegue
- Goffo con i gesti nuovi come allacciarsi le scarpe, usare le forbici…
- Fatica a vestirsi nella giusta sequenza
- Evita giochi di costruzioni o percorsi motori
Hai ritrovato tuo figlio in più di un punto? Raccontamelo: capiamo insieme se serve una valutazione
COME POSSO AIUTARTI
Lavoriamo in squadra: io con tuo figlio e io con te
1
Percezione sensoriale
Come il bambino riconosce e discrimina ciò che tocca, vede e sente col corpo.
2
Abilità senso-motorie
Equilibrio, postura, coordinazione dei due lati del corpo e degli occhi.
3
Prassia
Ideare, organizzare ed eseguire un movimento nuovo o in sequenza.
4
Reattività sensoriale
Quanto e come il bambino reagisce agli stimoli: troppo, troppo poco, o li ricerca.
COME FUNZIONA
Tre passi, a partire da una chiaccherata
1
Mi contatti
Su whatsapp o al telefono. Rispondo io, di persona.
2
Chiamata conoscitiva gratuita
Mi racconti la situazione e valutiamo insieme come posso aiutarti. Nessun impegno.
3
Percorso personalizzato
Se è il caso, costruiamo un percorso su misura per tuo figlio e per la vostra quotidianità.
COSA CAMBIA A CASA
Meno battaglie, più autonomia
L’obiettivo non è “tollerare di più”, ma che le giornate diventino più semplici per lui e per voi.
Si veste, mangia e gioca con meno difficoltà
Meno crisi, e crisi che si risolvono prima
Tollera meglio la scuola: rumori, attese, cambi di attività
Più autonomia nei gesti quotidiani, e con essa più autostima
INSIEME A FAMIGLIA E SCUOLA
Il genitore fa parte del percorso
Un’ora o due a settimana in studio non bastano da sole: ciò che funziona è ciò che si ripete a casa. Per questo condivido con voi strategie semplici e vi spiego il perché di ogni scelta.
Collaboro anche con gli insegnanti e le altre figure che ruotano intorno al bambino per poter lavorare tutti nella stessa direzione nel raggiungimento degli obiettivi prefissati.
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Ricevo in studio su appuntamento ad Asti, Alessandria, Nizza Monferrato e Tortona.
oppure stefanelli.terapista@gmail.com
Dott.ssa Erika Stefanelli
Terapista Occupazionale
Iscritta all’albo dei Terapisti occupazionali n. 121
Ordine TSRM PSTRP di Torino, Aosta, Alessandria, Asti
P.IVA 01599040050
C.F. STFRKE92B65A182S
Sedi
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